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Anorexia

En los casos de anorexia los aspectos relacionados con el cuerpo, juegan un papel central en la psicopatología del trastorno. Existe una voluntad de adelgazamiento que se lleva a cabo mediante dietas restrictivas y selección de alimentos, junto con una marcada alteración del esquema corporal que hace que, aún teniendo bajo peso, sigan viéndose gordas, por lo que recurren al uso indiscriminado de laxantes y diuréticos, vómitos auto provocados e hiperactividad física.

 

¿Cómo puedo detectar la anorexia en algún familiar o cercano?

• Rechaza a comer alimentos, niega tener hambre

• Mastica excesivamente la comida, mueve los alimentos alrededor del plato, los corta en pedazos cada vez máspequeños

• Tiene obsesión con la medición de los alimentos, cuenta constantemente las calorías, revisa repetidas veces lasetiquetas de información nutricional

• Hace ejercicio de manera excesiva

• Inventa excusas para ir directamente al baño tras las comidas

• Se aísla socialmente, evita comer en familia

 

 

Efectos y consecuencias

 

• El estado de desnutrición provoca alteraciones en la piel, caída de pelo, alteración del esmalte dental, amenorrea,hipotermia, hipotensión, entre otras

• Alteraciones cardiovasculares

• Anemia debido a la falta de hierro

• Alteraciones hormonales, óseas y renales

• Ansiedad y síntomas obsesivo-compulsivos

• En ocasiones, los trastornos de alimentación vienen acompañados del abuso de sustancias, como los laxantes, lasanfetaminas u otros fármacos, la cocaína o la adicción a determinadas actividades como el deporte o el sexo. Si estefuera el caso hablaríamos de una patología dual

 

¿A qué esperas? Nosotros estamos preparados. Déjate ayudar. Objetivos del programa

 

 

Generales:

 

• Afianzar la motivación y cooperación por parte del paciente

• Incrementar la conciencia de enfermedad y comprensión del trastornos y rasgos de personalidad que pueden influir enel mantenimiento de la enfermedad

• Intervención en el ámbito familiar para lograr un apoyo saludable en la recuperación

 
 
 

Nutritionales:

 

 

• Normalización del peso

• Aprendizaje de hábitos alimentarios saludables

• Mantenimiento de las estrategias aprendidas

• Educación nutricional personalizada: información y entrenamiento en las pautas nutricionales adecuadas

Psicológicos:

 

 

Aprendizaje de pautas y hábitos alimentarios adaptativos: normalización de conductas y hábitos relacionados con la alimentación.

Reestructuración de creencias irracionales relacionadas con:

• Imagen socialmente aceptada

• Identificación irracional: peso-imagen

• Concepto imagen-éxito-felicidad

• Distorsión entre imagen auto percibida e imagen real

• Concepto irracional: manipulación del alimento = cambios en el peso

• Trabajo de la autoestima: entrenamiento en estrategias de aprendizaje del auto concepto y auto percepciónsaludable

 

 

Testimonios